Ласкаво запрошуємо на сайт
Методичного кабінету
Новокаховської міської ради

74900,
Херсонська обл.,
м. Нова Каховка,
вул. Історична 5
факс: (05549) 4-22-04
e-mail: nkmetka@gmail.com

Засідання методичної комісії вихователів середніх груп на базі ДНЗ ясла-садок

Засідання методичної комісії вихователів середніх груп на базі ДНЗ ясла-садок "Дзвіночок".


   21 листопада 2012 року на базі ДНЗ ясла-садок "Дзвіночок" Таврійської міської ради відбулося засідання міської методичної комісії вихователів середніх груп з теми "Пісочна терапія", на якому були присутні 13 вихователів дошкільних закладів м. Нової Каховки, с. Дніпряни, с. Райське та Тополівка, вихователь-методист Алієва І.А, завідувач ДНЗ "Дзвіночок" Гарькава Ю.М. та методист методичного кабінету Новокаховської міської ради Плясецька С.О.
   У ході засідання здійснено практичний показ заняття  «Мандри в пісочному царстві» (сендплей – робота з піском) (вихователь Сєніна О.В.), проведено консультацію для вихователів "Пісочна терапія в дошкільному навчальному закладі" (вихователь-методист Алієва І.А.), надано рекомендації щодо обладнання сендплею та використання пісочної терапії у роботі з дітьми. Присутні високо оцінили рівень проведення заходу.

 
:whitewolf  |   |  3169
ІІ засідання майстер-класу вчителя початкових класів ЗОШ №10 Мішакової Ю.Д.

ІІ засідання майстер-класу вчителя початкових класів ЗОШ №10 Мішакової Ю.Д.


   20 грудня 2012 року відбулося ІІ засідання майстер-класу вчителя початкових класів  ЗОШ №10 Мішакової Ю.Д.  з теми «Використання програми  Рublisher в роботі вчителя початкових класів», на якому були присутні 15 вчителів міста та завуч школи Нелепенко Т. П. Члени майстер-класу ознайомились з  можливостями використання календарів та грамот в класній та позакласній роботі, етапами створення їх у програмі  Рublisher та навчалися створювати календар природи і календар важливих дат.

 
:whitewolf  |   |  1802
Семінар учителів 3 класів на базі Новокаховської гімназії.

Семінар учителів 3 класів на базі Новокаховської гімназії.
   18 грудня 2012 року на базі Новокаховської гімназії відбувся семінар учителів 3 класів з теми "Організація проектної діяльності молодших школярів", учасниками якого стали 14 учителів початкових класів шкіл міста, 8 учителів гіммназії, заступник директора з НВР закладу Назар В.М. та методист методичного кабінету Новокаховської міської ради Плясецька С.О.
   У ході семінару вчителі ознайомились з актуальністю та значущістю проектної діяльності в початкових класах, психологічним аспектом готовності учнів  початкової школи до проектної діяльності, переглянули відеоуроки (українське читання, урок-захист проекту "У світі байок",   Бурдюг О.Г., вчитель початкових класів вищої категорії, "вчитель-методист"; трудове навчання, урок-проект "Зима прийшла, свята принесла", Мосьпан С.Л., вчитель початкових класів), відвідали виховний захід "Ми у відповіді за тих, кого приручили" (використано проектний метод навчання з використанням сучасних інформаційних технологій у позакласній роботі) Дорофеєва С.М., вчитель початкових класів ІІ категорії. Також вчитель гімназії Головко І.А. ознайомила присутніх з виставкою навчально-методичної літератури "Проект як основа розвитку творчого вчителя", а вчитель Грудницька О.О. презентувала учнівські проекти. Учасники семінару високо оцінили рівень його проведення та зазначили, що проектна діяльність у початкових класах  є важливою складовою навчально-виховного процесу.

 
:whitewolf  |   |  1448

"Про проведення уроку "Робота з програмою створення заяви-реєстраційної картки"


Конспект уроку з інформатики 
Тема: «Робота з програмою створення заяви-реєстраційної картки» 

Мета та завдання
Навчальна: навчити учнів працювати з програмою створення заяви-реєстраційної картки.
Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.
Завдання  уроку:  провести заходи щодо запобігання  відмовам  у реєстрації для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні у зв’язку з неправильним оформленням заяви-реєстраційної картки.
Обладнання: 

  • Комп’ютери з інстальованим програмним забезпеченням Adobe® Acrobat.
  • Чорно-білий лазерний принтер, підключений  безпосередньо  до комп’ютера  або  за допомогою мережевого підключення.
  • Інформаційні листки  Сімферопольського РЦОЯО  №5  і №6 з переліком конкурсних предметів.
  • Наявність в учнів: копії документа, що посвідчує особу, довідки з навчального закладу.
  • Програма створення заяви-реєстраційної картки.
 
:whitewolf  |   |  2292
семінар учителів російської мови та літератури в ЗОШ №1

Міський семінар учителів російської мови та літератури в ЗОШ №1 з теми

«Проектування педагогічного простору для стимулювання мобільності учасників навчально-виховного процесу»


   21 листопада 2012р. на базі школи №1 пройшов міський семінар учителів російської мови та літератури з теми «Проектування педагогічного простору для стимулювання мобільності учасників навчально-виховного процесу».

   У роботі семінару взяли участь 13 учителів та методист міського методкабінету Саніна О.П.  У підготовці та проведенні семінару брали  активну участь учителі ЗОШ №1 Білявська Т.Д.., Новікова Л.М, Андрієнко Л.Г., Наришкова Т.В.

   Учителі російської мови Білявська Т.Д. та історії Новікова Л.М. дали відкритий бінарний  урок у 7-в класі...
   Учитель російської мови Наришкова Т.В. виступила з презентацією  власного досвіду роботи...
   У рамках роботи семінару вчитель російської мови Андрієнко Л.Г. провела відкритий урок в 11 класі...
   Учитель Білявська Т.Д. розповіла присутнім про співпрацю з російською національною общиною «Русич» та російським культурним центром...
   Відгуки вчителів міста свідчать про високий методичний рівень семінару...

 
:whitewolf  |   |  1534
Формування математичних уявлень у дошкільнят

Міський семінар для вихователів офтальмологічних груп

"Формування математичних уявлень у дошкільнят"


   20 листопада 2012 року на базі дошкільного навчального закладу ясла-садок спеціалізованого типу №5 «Казка»  Новокаховської міської ради відбувся міський семінар для вихователів офтальмологічних груп з теми «Формування математичних уявлень у дошкільнят».

 
:whitewolf  |   |  1581
Формирование учебной мотивации у младших школьников

   21 ноября 2012 года на базе СООШ №8 состоялся семинар учителей начальных классов по теме «Формирование учебной мотивации у младших школьников». На семинаре присутствовали 19 слушателей, среди которых были учителя начальных классов, методист методического кабинета Плясецкая С.А., завучи СООШ №8 Вербицкая И.Н., Квитка Л.А., психолог Доровских Л.В.

   Семинар проходил в два этапа. На первом этапе учителя посетили открытые уроки в первых классах. Урок математики провела Маркелова Л.П., урок чтения -  Шаповал Т.М. А Диброва И. Г. и Кусрашвили Н.Е. показали бинарный урок обучения грамоте (чтение) и английского языка. Заключением первого этапа послужило внеклассное мероприятие – КВН  «Мы школьниками стали».

   Второй этап семинара проходил в виде педагогического кафе. В теоретической части было прослушано сообщение Шамшиной Т.И. с использованием презентации «Формирование учебной мотивации у младших школьников». А во время практической части учителя самостоятельно выбирали приёмы и методы учебной мотивации для использования на различных этапах уроков в первом классе по предметам: математика и обучение грамоте.

   В работе семинара была задействована выставка рисунков, поделок, учебных пособий под названием «Чтобы сделать так, нужно учиться!»

   Все присутствующие отметили, что семинар для них был полезен и интересен и выразили благодарность учителям начальних классов,   руководителю ШМО начальных классов СООШ №8 Павловец Л. А.

 
:whitewolf  |   |  1475
про екологічний проект

Методичні рекомендації до загальних вимог щодо розробки та презентації колективних (учительських та учнівських) інтегрованих практичних проектів щодо екологічних проблем міста Нова Каховка, присвячених 60-річчю міста  (виконання  рішення міської науково – практичної конференції «Інтердисциплінарний підхід до вироблення навичок екологічної культури сучасної молоді» від 16.05.2012 р.).

 
:MTV  |   |  1603
КАРТОТЕКА ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ

 

Психологічний супровід обдарованих  дітей

 

1.       Підготовка до конкурсу – захисту науково – дослідницьких робіт МАН із Психології» (Шкільному психологу» №9 , 2011 р)

 

2.       «Роль психолога та педагога в роботі з обдарованими дітьми» (Шк псих»№6, 2010 р)

 

3.       «Соціально – психологічний супровід обдарованих у ліцеї» («шк пс «№ 5,2012 р)

 

4.       «Сімья та обдарована дитина» («Шк пс» №9,2011 р)

 

5.       «Посилення мотиваційного компоненту творчої діяльності обдарованої дитини» («шк. Пс» № 5, 2010 р)

 

6.       «Психологічні умови розвитку творчих здібностей учнів» (Ж «Шк пс « №12,2010 р)

 

7.       «Цікаві завдання для розвитку мислення дітей» (Ж «ШК пси» №12,2010 р)

 

8.       Сучасні підходи до вивчення феномену обдарованості»(Ж Шк пс», №1,2010 р)

 

9.       «Психологія та технологія наукової творчості» (Ж «Шк пс», №1,2010 р)

 

10.   «Розвиток творчих здібностей молодших підлітків» (Ж «Шк пс», №2,2010)

 

11.   Посилення мотиваційного компоненту творчої діяльності обдарованої дитини (Ж «Шк пс» №5,2010 р)

 

12.   Роль психолога та педагога в роботі з обдарованими дітьми (Ж «Шк пс», № 6,2010 р)

 

 

 

Інформаційні технології та медіаосвіта

 

1.       «Вплив медіа середовища на формування дитини» (психолог №7 2012 рік, ст 28)

 

2.       «Вплив телебачення та інтернету на молодь» (газета «Психолог» №7 2012 р)

 

3.       «Вплив комп’ютера на психіку людини» («Шк пси» № 5, 2012 р)

 

4.       «Соцыальны мережы як агент впливу на людину»( ж «Соц пед.» № 9,2012)

 

5.       «Уявлення батьків і дітей про ризики негативного впливу телебачення» (Ж «Соц пед.» №9, 2012 р)

 

 

 

Психологічний супровід професійного зростання педагога

 

1.       «Технологія формування готовності педагогів до інноваційної діяльності як чинник забезпечення якості освітнього середовища у профільній школі» («Шкільному психологу» № 11, 2010 рік)

 

2.       «Розвиток асертивних якостей у керівників навчальних закладів « («Шк псих» №5, 2012 р)

 

3.       «Як підвищити професійну компетентність педагогів?» («Психолог» № 44, 2011 р)

 

4.       «Адаптація молодого педагога». Психологічний супровід» ( «Психолог» № 5, 2012 р)

 

5.       Методологічні засади педагогічної рефлексії (Ж «Шк пси», №6,2010)

 

 

 

Діагностичний інструментарій

 

1.       «Комплексне вивчення  потреб дитини» («Шкільному психологу усе для роботи» №1 2012 р)

 

2.       «Використання анкет у роботі психолога»  АНКЕТИ З УСІХ АКТУАЛЬНИХ ПИТАНЬ!!! («Психолог №44, 2011 р)

 

 

 

Торгівля людьми

 

 

 

Насильство та жорстоке поводження

 

1.       «Агресивна поведінка підлітків» ( «Шк пс» №6, 2010 р)

 

2.       «Насильство та жорстокість» (КРЗ для підлітків» («Психолог» № 44, 2011 р)

 

3.       Агресивна поведінка підлітків (Ж «Шк пс», №6,2010 р)

 

 

 

Репродуктивна культура та статеве виховання

 

1.       «Ризикована сексуальна поведінка молоді» («Шк пс» № 5, 2010 р)

 

2.       «Талант материнства» («Психолог» № 5, 2012 р)

 

3.       «Образ сучасного чоловіка та жінки очима молоді» (ж «Соц пед.», № 9,2012 р)

 

4.       Ризикована сексуальна поведінка молоді (Ж «Шк пс», №5,2010 р)

 

 

 

Психологічний супровід навчально – виховного процесу

 

1.       «Аналіз психологічної підсистеми взаємодії вчитель – учень на уроці»(«Шкільному психологу» № 1, 2012 р)

 

2.       Психологічні аспекти сучасного уроку» (Шк псих» №8, 2009 р)

 

3.       «Методологічні засади педагогічної рефлексії» (Шк псих» №6, 2010 р)

 

4.       «Виховний вплив як профілактика проявів агресивності у дітей» («Шк псих» №5, 2012 р)

 

5.       «Кроки до впевненості або мікстура від соромьязливості» (Бінарне заняття з психології та хімії)» (Ж «Психолог» № 2,1012р)

 

6.       «Профілактика стресового стану учнів під час ЗНО і перед іспитами» (Ж «Шк пс», №3,2010)

 

7.       Програма занять з підготовки учнів до іспитів(ж»Шк пс», №3,2010 р)

 

8.       Як навчити дітей складати іспити (Ж «Щк пс», №3,2010 р)

 

 

 

Психологічний супровід профільного навчання

 

1.       «Психологічний супровід процесу впровадження профільної освіти» («Шк пс» №6,2010 р)

 

2.       «Роль психолога у формуванні готовності учнів до профільного навчання» («Шк псих» № 5,2012 р)

 

3.        

 

 

 

З досвіду роботи

 

 

 

Інклюзивна освіта

 

1.       «З досвіду роботи зі стресами батьків інвалідів» («Шкільному психологу» №1 2012 р)

 

2.        «Психічні розлади в дитячому середовищі та рекомендації щодо запобігання їх загострень у школярів» («Шк псих» № 5,2010 р)

 

 

 

Тренінги, корекційно – розвивальні заняття

 

1.       «Розвиваємо комунікативні якості» («Психолог» №1 2012 р)

 

2.       «Корекційно – розвивальні заняття з дітьми, не готовими до шкільного навчання» (Шк псих» №8,2009 р)

 

3.       «Зниження високого рівня тривожності» («шк. Пс» №6, 2010 р)

 

4.       «Корекційна програма зі зменшення агресії та підвищення рівні самооцінки» («Шк псих» № 5, 2012 р)

 

5.       «Дещо про теорію та практику психокорекційної роботи в школі» («Шк пс» №5, 2010 р)

 

 

 

Психологічний супровід дітей з девіантною поведінкою

 

1.       «Діти, схильні до девіантної поведінки» (Ж «Психолог»№ 7»2012 Р)

 

2.       Медико – біологічні фактори шкільної дезадаптації» )Ж «Психолог» №2, 2012 р)

 

3.       Психолого – педагогічна допомога «учнім групи ризику» (Ж «Шк пс» №1,2010 р)

 

 

 

Інноваційні форми роботи

 

1.       «Освітній проект «Віртуальний психолог» (Шк псих № 6,2010 р)

 

2.       «Психологічні акція «Соціологічне опитування» («Шк пс» № 5,2010 р)


 

ЗСЖ

 

1.       «Шкідливі звички та їх наслідки», (Ж «Психолог», № 17,2012 )

 

2.       «Проблеми ВІЛ/СНІДу»(тренінг) (Ж «Психолог» № 17,2012 )

 

3.       Рекомендації для проведення заходів із пропаганди ЗСЖ» (ж «Соц пед.»№17,2012 р)

 

 
:MTV  |   |  2101
Про підсумки інтернет-зборів батьків першокласників

Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 08.11.2012 року №1/9-822 "Про підсумки інтернет-зборів батьків першокласників"

 

       
      Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 04.10.2012 № 1073 «Про проведення інтернет-зборів батьків першокласників» з 5 по 25 жовтня 2012 р. проведено зазначений вище захід.
        З метою удосконалення організації навчально-виховного процесу              в перших класах загальноосвітніх навчальних закладів доручаємо Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управлінням (департаментам) освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій довести до відома керівників загальноосвітніх навчальних закладів узагальнені результати проведення інтернет-зборів батьків першокласників (додається) та вжити відповідно до компетенції заходів, щодо поліпшення умов навчання учнів початкової школи.
Просимо подати інформацію щодо вжитих заходів до 28.02.2013 року департаменту загальної середньої та дошкільної освіти.


Заступник Міністра                                            Б.М. Жебровський

 
:MTV  |   |  2980

Интересное

Меню




Друзі

Архів

Ноябрь 2018 (25)
Октябрь 2018 (24)
Сентябрь 2018 (12)
Август 2018 (14)
Июнь 2018 (24)
Май 2018 (31)

Ми у facebook! Приєднуйтесь!

Ми у facebook! Приєднуйтесь!

Захист прав дитини

*****

*****
Счетчик PR-CY.Rank Яндекс.Метрика